Από το βιβλίο του Carlo Levi στα σκαλιά του σχολείου Matteo Ripa… ΜΕΡΟΣ ΙΙ, Το ταξίδι Ήταν Οκτώβριος του 2024 όταν ξεκίνησε η επικοινωνία μας με τη Silvana Mortale, συνάδελφο εκπαιδευτικό της Αγγλικής Γλώσσας στο σχολείο IC Matteo Ripa, στο Eboli της Ιταλίας και συντονίστρια του προγράμματος Erasmus+ που υλοποιεί το σχολείο, διαθέτοντας Διαπίστευση όπως […]
Συντάκτης: THEODORA BETSOU
Δύο νέες καθηγήτριες, η Hinka Huima και η Elisabet Pellinen από το μακρινό Helsinki, έφτασαν στην Αθήνα στις 16 Ιανουαρίου 2025, για να περάσουν 4 ημέρες Job Shadowing – Παρατήρησης εργασίας στο σχολείο μας. Η συνεργασία, και σιγά σιγά, η φιλία μαζί τους ξεκίνησε στις αρχές του 2024 όταν άρχισε και η επικοινωνία μας, προκειμένου […]
Η Ρότα ακουμπάει στον Ατλαντικό. Που είναι ωκεανός. Που πάει να πει, μια αίσθηση τελείως διαφορετική από την κλειστή Μεσόγειο και από το ακόμη πιο κλειστό Αιγαίο πέλαγος με τα δεκάδες νησιά. Ο Ατλαντικός δημιουργεί τεράστιες παραλίες κάνοντας την πόλη των 30,000 κατοίκων έναν δημοφιλή τουριστικό προορισμό, με ήπιο κλίμα κι ένα σταθερό αεράκι που […]
Κατηγορίες
Όταν ο Βορράς συνάντησε το Νότο!
Μια διαφορετική εκπαιδευτική εμπειρίαμε πρόσκληση εμπειρογνώμονα (Invited Expert)από το εξωτερικό στο σχολείο, στο πλαίσιο τoυ Σχεδίου Erasmus+ 2021-2027. Mobility ID: 39754-MOB-0014 Project code: 2023-1-EL01-KA121-SCH-000139754 Η αλήθεια είναι ότι δεν ξέρουμε και πολλά για τους Ιρλανδούς. Είναι ένα ταξίδι μακρινό ως τη χώρα του Βορρά, κάπως ακριβό και λίγοι το έχουν κάνει. Περισσότερα έχουμε δει σε […]
Κατηγορίες
188.000 λίμνες σε μια χώρα;
Νερό και πάλι νερό, λίμνες και ποτάμια, παγωμένες εκτάσεις το χειμώνα με αίσθηση πεδιάδας, η -χαμηλής αλατότητας- Βαλτική που παγώνει κι αυτή εγκλωβίζοντας μικρά και μεγαλύτερα σκάφη, επίπεδη επιφάνεια, ατέλειωτα δάση, η Φινλανδία δεν είναι μια συνηθισμένη χώρα. Μικρή μόνο γεύση από ένα γεμάτο ταξίδι στην παρουσίαση που δίνεται με τον παρακάτω σύνδεσμο. Εικόνες από […]
Ήταν όλα εκεί: η χαλαρή διάθεση στην τάξη, το πολυάριθμο επικουρικό προσωπικό, η οριζόντια χρήση της τεχνολογίας, η πληθώρα ηλεκτρονικών μέσων αλλά και τα περιποιημένα τετράδια, η στοχευμένη ύλη, η πρακτική άσκηση και η εναλλακτική αξιολόγηση, οι βιβλιοθήκες και οι ψηφιακές κάρτες δανεισμού, τα σχολικά γεύματα και η αυτοεξυπηρέτηση στις φωτεινές τραπεζαρίες, οι άνετοι χώροι, […]
CULTURE AND HERITAGE IN ICELAND; A SUSTAINABLE LIFESTYLE CONNECTED WITH THE LOCAL ENVIRONMENT Μια ολιστική προσέγγιση της βιωσιμότητας κι ένα μοναδικό ταξίδι! Είναι έξι μήνες τώρα που η Ισλανδία έγινε πραγματικότητα για τέσσερες εκπαιδευτικούς, με διαφορετικά ενδιαφέροντα και προσδοκίες από μια χώρα ξακουσμένη για την ιδιαιτερότητα του φυσικού τοπίου και την ευημερία του πληθυσμού της. […]
Από το βιβλίο των Patrice Baldwin και Rob John–Inspiring writing through drama – creative approaches to teaching ages 7-16-Continuum International Pub. Group (2012) Αντιγράφοντας ένα απόσπασμα, εστιάζουμε στα παρακάτω ενδιαφέροντα: «Το σχολείο διαρκώς προσπαθεί να βελτιώσει την δεξιότητα της γραφής που είναι απαραίτητη για να μπορεί το άτομο, σε όλη τη διάρκεια της ζωής του […]
Τεχνικές δράματος στην εκπαίδευση, υλικό του σεμιναρίου ΛΙΓΕΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΣΚΕΨΕΙΣ, ΩΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΛΟΓΙΚΗ ΤΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ… Με σημειώσεις από το βιβλίο των Patrice Baldwin and Rob John-Inspiring writing through drama – creative approaches to teaching ages 7-16-Continuum International Pub. Group (2012) Βελτίωση ενός σχολείου πολύ απλά σημαίνει να γίνεται το σχολείο καλύτερο, με κάθε τρόπο: […]
Κατηγορίες
Σεβίλλη και Ανδαλουσία
ΤΑ ΒΑΣΙΚΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ! Φοίνικες, Ελληνες, Καρχηδόνιοι, Ρωμαίοι, Βησιγότθοι αποίκισαν την Ανδαλουσία, ωστόσο οι Αραβες ήταν εκείνοι που την ανέδειξαν σε μεγάλο πολιτιστικό κέντρο. Η κυριαρχία των Μαυριτανών της χάρισε μερικά από τα ωραιότερα μνημεία της, με χαρακτηριστικό τον πανύψηλο μιναρέ του παλιού τζαμιού (Giralda/Χιράλντα) – σημερινό καμπαναριό του καθεδρικού ναού – με την πανοραμική […]